Teknologi og samfunn

​Engineerium tilbyr et foredrag i historiedelen av utstillingen vår om teknologiutvikling og innovasjon med samfunnsfaglig fokus. Opplegget er forankret i læreplaner og kan tilpasses alle nivåer på ungdomstrinnet og VGS. Vi anbefaler å kombinere med at av våre andre undervisningspplegg  dersom dere ønsker et heldagsbesøk hos oss. ​

Book et foredrag

---

Om foredraget

Teknologiutvikling påvirkes av politikk og økonomi, og teknologien påvirker samfunnsutviklingen. Foredraget tar for seg følgende temaer:

• Den industrielle revolusjon og oppstarten av selskapene Aker og Kværner
• Unionsoppløsningen, og frykten for krig på starten av 1900-tallet
• Fremveksten av det moderne Norge
• Oljefunn og utviklingen av en oljeservicebransje i Norge
• Velferdsstaten og oljefondet
• Aktuelle industriprosjekter som Troll A, Åsgard og Johan Sverdrup
• Fremtidens energibehov og det grønne skiftet​

Kompetansemål

Samfunnsfag 10. trinn

• Utforske korleis teknologi har vore og framleis er ein endringsfaktor, og drøfte innverknaden teknologien har hatt og har på enkeltmenneske, samfunn og natur
• beskrive trekk ved det politiske systemet og velferdssamfunnet i Noreg i dag og 
  reflektere over sentrale utfordringar

​Samfunnskunnskap - fellesfag vg1/vg2

• utforske og drøfte korleis næringsgrunnlag, innovasjon og teknologi formar og påverkar arbeidsliv og lokalsamfunn i Noreg

Læreplan i historie – fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram

Kompetansemål etter vg2

• reflektere over hvordan fortiden former oss som mennesker
• gjøre rede for viktige endringer i hvordan mennesker har skaffet seg mat og brukt naturressurser, og vurdere betydningen av dette for mennesker og et bærekraftig samfunn

Kompetansemål etter vg3

• reflektere over hvordan teknologiske omveltninger fra den industrielle revolusjonen til i dag har endret menneskers liv og formet forventninger til framtiden
• gjøre rede for velferdsutviklingen i Norge på 1900-tallet og drøfte konsekvenser for menneskers liv
• vurdere hvordan mennesket har forholdt seg til naturen, forvaltet og brukt ressurser og bruke historiske perspektiver i samtale om bærekraftige løsninger